Actividad DÍA 3: Escribimos un texto que oriente a las familias sobre cómo resolver un conflicto

Nuestra meta: Hoy, escribirás un texto que oriente a las familias sobre cómo resolver un conflicto.

Ten en cuenta lo siguiente: El conflicto es un desacuerdo, una situación en la que parece que los intereses de una persona y los de otra son incompatibles. Lo importante es solucionarlo para que ambas personas estén satisfechas. Un conflicto nos puede ayudar a crecer como personas. Para eso, tenemos que saber enfrentarlo y resolverlo adecuadamente.

• Antes de iniciar, ten a la mano tus apuntes de ayer, cuando aprendiste las formas de enfrentar conflictos de manera armoniosa. 

• También ten tus hojas de reúso y un lápiz o lapicero. 

• Con ayuda de un familiar, lee y desarrolla la actividad 1 de la ficha 1: 

“Planificamos y escribimos nuestro primer borrador del texto con orientaciones” 

• En la actividad 2, conversa con tu familiar sobre el caso leído.  

• Reflexiona con un familiar sobre los pasos a seguir, a partir de la siguiente pregunta: 

- ¿Qué orientaciones podemos compartir con las familias sobre cómo resolver un conflicto?

Recuerda: Un texto instructivo brinda orientaciones o recomendaciones para realizar una actividad adecuadamente.

PLANIFICACIÓN DEL TEXTO 

• Ten presente que el propósito de tu texto es brindar orientaciones a las familias sobre cómo resolver un conflicto. 

• Organiza tus ideas y planifica tu texto. Para ello, desarrolla las actividades 3 y 4 que te ofrece la ficha 1. 

• Al planificar tu texto, considera: 

• Revisa el texto de la ficha 2: “Observamos cómo está organizado un texto instructivo”. Este ejemplo no es sobre los conflictos, pero te ayudará a conocer la estructura del texto que vas a escribir. 

• Lee el título del texto y la breve introducción sobre el tema. Observa cómo esta explica la importancia de la higiene para tener dientes sanos y libres de caries. 

• En los párrafos de orientaciones básicas, ubica los verbos que indican paso a paso las acciones a realizar para mantener los dientes sanos y libres de caries. 

• Ubica los conectores que indican el orden de las acciones, como primero, segundo…

ESCRITURA DEL PRIMER BORRADOR O PRIMERA VERSIÓN DEL TEXTO 

• Inicia la escritura del primer borrador de tu texto instructivo. Sigue las pautas de la actividad 5 de la ficha 1. 

• Apóyate en el cuadro “Planificando mi texto” (actividad 3 c de la ficha 1) y en el texto de la ficha 2. 

• Tómate el tiempo que necesites para elaborar tu texto. 

• Reflexiona sobre los aprendizajes que lograste al participar en esta actividad y completa: