Actividad Área de Comunicación: Aprendo sobre un animal amenazado por el ser humano

Nuestra meta: Obtener información sobre un animal de nuestro país que se encuentra amenazado por el ser humano y plantear, en familia, qué acciones se podrían poner en práctica para su conservación.

Las dos semanas anteriores, hemos reflexionado sobre cómo proteger a los animales amenazados y, a la vez, permitir que los seres humanos tengan recursos para subsistir. Hoy realizarás una lectura sobre el delfín rosado, con el fin de que puedas aprender algunas estrategias para obtener información de un texto. El día de mañana podrás aplicar estas estrategias al leer la información sobre el animal que elegiste. 

Antes de la lectura 

• Observa el texto 1 y luego el texto 2 (título, imágenes y cómo está organizado cada uno). Después, desarrolla las actividades 1 y 2. 

• Recuerda que el propósito de la lectura es buscar información sobre un animal que se encuentra amenazado. 

• Observa que el texto 1 está organizado en párrafos. En cambio, en el texto 2, una parte está organizada en párrafos y la otra en un cuadro.

 

“Leemos información sobre el delfín rosado”

Durante la lectura 

• Lee atentamente el texto 1: “El encantado del Amazonas”. Luego, lee el texto 2: “El delfín rosado”. Esta será una primera lectura. 

• En una segunda lectura, lee párrafo por párrafo y revisa el cuadro. Ubica el nombre común del delfín y también su nombre científico. Asimismo, los lugares donde vive, sus características físicas, su comportamiento, su alimentación y las principales amenazas que enfrenta este curioso animal. 

Recuerda: El texto que acabas de leer se encuentra organizado en párrafos. Un párrafo está formado por un conjunto de oraciones que tratan de un mismo tema.

En el texto que acabas de leer, una parte está organizada en párrafos y la otra en una tabla. 

Recuerda: Lo que acabas de leer es una descripción enciclopédica que presenta de manera objetiva las principales características de algo o alguien, porque se basa en el conocimiento científico. Generalmente, este tipo de descripción se encuentra en enciclopedias y textos escolares.

                                                                               

                                               

10. Reflexiona sobre tus saberes iniciales (saberes previos) en relación con la nueva información sobre el delfín rosado. Completa la última columna del cuadro de tus saberes previos.